Italian läksyblogi

Läksyt: S. 66: perf. apuverbi 67: 17a 73-74: 6 71: terme

Tunnilla: lisää konjunktiivista. Läksyt: 1) Kertaa konjunktiivi ja erityisesti epäsäänn. verbit s. 296 2) s. 276 teht 14 loppuun (3 viimeistä kohtaa) 3) s. 278 teht. 17 kirjallisesti, vähintään 4 kohtaa

Läksyt: A che ora? 75: 20a 79: 6, 7, 8 80

Läksyt: S. 130: 16 a ja b S. 135: 5, 6 S. 136: 7 S. 137: sanat, toinen palsta Suomenna kpl 8 teksti

Tunnilla puhetta Italiassa puhutuista kielistä ja murteista. Uusina asioina objektipronominit ja ne + määränilmaisu. Läksyt: S. 188: 15a S. 188: ne vs. lo, la, li, le S. 189: 17, 18 s. 191: espressioni utili

Tunnilla opittiin kestopreesens. Läksyt: S. 64: kestopreesens S. 65: 14 S. 72-73: 4-5 S. 57: sanaston toinen palsta

Läksyt: Kerro tarina tai sattumus esim. lomamatkaltasi. Tarina voi olla myös keksitty. Käytä kerronnassa apuna perfektiä ja imperfektiä ja yritä saada mukaan myös pluskvamperfekti. Pituus max. 1/2 koneella "tiiviisti" kirjoitettu sivu.

Tunnilla opittiin kellonaikojen ilmaisua, löytyy oppikirjasta. Lisäksi käytiin läpi kirjainyhdistelmät gn, ng ja gli. Löytyy kirjan lopusta. Läksyt: -kellonajan kertominen -S. 76: espressioni utili -s. 79: 5

Läksyt: S. 128-129: si-passiivi+ harj. 12 ja 13 S. 137: sanaston eka palsta Eri tavat toivottaa onnea ja pyytää anteeksi, käytiin läpi tunnilla.

Läksyt: S. 183: kertaa partitiivinen artikkeli S. 194: 6, 7 Miten italiaksi pyydetään anteeksi? Käytiin läpi tunnilla.

Ciao a tutti! Blogi palaa tauoltaan reilun parin kuukauden hiljaiselon jälkeen. Entiseen tapaan jatketaan, eli päivittelen tänne joka ryhmän osalta läksyt, perjantaina musiikkia ja satunnaisesti ehkä muutakin. Kerron tunneilla lisää siitä, mitä tuleman pitää. 😊